Se propone una actividad para promover la cultura oceánica, que tiene como objetivos involucrar al alumnado en el uso de pruebas y el desarrollo de pensamiento crítico y científico para resolver un problema relacionado con las mareas rojas y los “blooms” de fitoplancton. Se presenta un hipotético caso real de intoxicación por consumo de bivalvos en un período de mareas rojas y cuya captura ha sido irregular. El alumnado analiza datos de distinta naturaleza (médicos, ambientales, sociales, etc.), y observa organismos marinos, a la vez que aborda el problema del furtivismo, lo que fomenta el debate socio-científico.
¿INTOXICACIÓN POR MAREAS ROJAS O POR FURTIVISMO?
