AUTOR:

Alumnos: Arturo Antona Bravo, Ramón García Torres, Miguel Pérez Blasco, Ivan Recas Matey e Ignacio Selma Segura Coordinadora-Profesora: Ana I. Casado Bujalance

CENTRO:

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED-TRES CANTOS. MADRID

EMAIL:

a.casado@mercedariastrescantos.es

DESCRIPCIÓN:

El presente trabajo recoge la investigación desarrollada por un grupo de alumnos de 3.º de Educación Secundaria Obligatoria del Colegio Colegio Nuestra Señora de la Merced, dentro de la asignatura Proyecto de Investigación Científica y Tecnológica. Esta materia tiene como finalidad acercar al alumnado

En esta fase del proyecto, el trabajo se ha centrado específicamente en el estudio, identificación y catalogación de la colección de rocas conservada en el colegio. Muchas de estas muestras han sido empleadas durante décadas como material didáctico en las aulas y laboratorios, contribuyendo a la enseñanza de contenidos relacionados con la geología y la dinámica de la Tierra.

El objetivo principal de la investigación ha sido inventariar y clasificar las diferentes rocas presentes en la colección, analizando sus características geológicas más relevantes, como composición, textura, origen y propiedades físicas. Para ello se han consultado manuales especializados, recursos científicos y guías de identificación geológica, además de realizar comparaciones visuales entre las muestras y materiales de referencia.

A través de este proyecto se pretende no solo profundizar en el conocimiento geológico, sino también valorar la importancia de conservar estos recursos históricos como parte de la memoria científica del colegio. Asimismo, este trabajo puede servir como base para futuras iniciativas de divulgación, como la creación de una exposición permanente o un pequeño museo escolar de Ciencias Naturales

Palabras clave: Rocas, inventariado, catalogación

ENLACE:

Presentación

DESCARGA:

https://aciertas.org/wp-content/uploads/ROCAS-CON-HISTORIA.pdf