AUTOR:
Francisco Pérez García
CENTRO:
Instituto Pompeu Fabra
EMAIL:
fperez5@xtec.cat
DESCRIPCIÓN:
Con el subtítulo de «Reflejos Digitales: Maquillaje, Estética y Pensamiento Crítico» es una Situación de Aprendizaje de 3-4 semanas para 4º de ESO Digitalización, que transforma el desinterés inicial de los estudiantes por la materia en una experiencia significativa y crítica al abordar su interés en la imagen personal y el maquillaje, utilizando la canción «Maquillaje» de Mecano como punto de partida. A través de un enfoque basado en retos y debates críticos, los alumnos desarrollan habilidades de digitalización, pensamiento crítico y desarrollo personal, aprendiendo a comprender el papel de los medios digitales en la construcción de la imagen, programar con HTML/CSS para crear contenidos que cuestionen los modelos de belleza y trabajar cooperativamente. La evaluación es formativa y sumativa, considerando la calidad técnica y comunicativa de los proyectos digitales, la claridad del mensaje sobre la presión estética y el proceso de trabajo. Todos los recursos necesarios, como ordenadores con internet, herramientas digitales (Canva, Scratch, Genially) y un código base para un estudio de maquillaje virtual, están fácilmente disponibles.
ENLACE:
https://pompeu.neocities.org/cares/camera/maquillate/
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