Experiencias
¿Son todas las leches iguales?
Los lineales de leche de los supermercados están repletos de una gran variedad de bebidas lácteas y vegetales. Esta diversidad se refleja en los hogares del alumnado que experimentan realidades...
¿Cómo limpiamos un traje espacial?
Se muestra una Situación de Aprendizaje desde el enfoque de enseñanza basada en el contexto y la utilización de prácticas científicas asociadas a la argumentación y la indagación: la efectividad de...
Ojos en el monte
Proyecto de ciencia ciudadana programado para el bloque de ecología de biología y geología de 4ºESO. A través de imágenes propias captadas con cámaras de fototrampeo en el Parque Natural Montes de...
¿Podremos salvar el planeta o nos mudamos?
Nuestro colegio tiene una grupo de alumnos internivelar que trabaja proyectos de indagación como enriquecimiento en el Aula Da Vinci, dentro del horario escolar. Estos alumnos preparan durante todo...
Cuasivisibles
El proyecto consiste en la investigación del espectro electromagnético. Empezamos estudiando las similitudes y diferencias entre ondas mecánicas y electromagnéticas. Para ello generamos ondas de...
«LA VIDA QUE NO VEMOS»
IDENTIFICACIÓN TITULO “LA VIDA QUE NO VEMOS” AUTORES David Tejido y Daniel Rucandio TEMPORALIZACIÓN 10-11 sesiones NIVEL, DESTINATARIOS BB.GG. 1º ESO DESCRIPCIÓN En esta SA, vamos a descubrir a los...
Historias de las más grandes, para los más pequeños: Rosalind Franklin
En la etapa de Educación Infantil, los docentes nos enfrentamos a diario ante un reto: cómo podemos acercar a nuestro alumnado de tan corta edad, de manera práctica y motivadora, a la historia y por...
¿Cuánto tarda una pastilla efervescente en disolverse?
Investigando el tiempo de disolución de una pastilla efervescente con temperatura Esta situación de aprendizaje, diseñada para alumnado de 4º de ESO, cubre competencias específicas, criterios de...
Historias de los más grandes, para los más pequeños: Isaac Newton.
Comencemos por la base de lo que será nuestra materia de estudio: las Ciencias Experimentales y el aprendizaje científico. En Didáctica se suele distinguir entre el saber sabio o conocimiento...
LAS MONTAÑAS QUE TE RODEAN
SINOPSIS DEL PROYECTO Se trata de un proyecto sobre topografía, desarrollado por los alumnos/as de 4º de ESO del CC. SAN JOSÉ - NIÑO JESÚS de Reinosa, en el que replican las montañas de Campoo, que...









